변하지 않는 신념을 가진 교육
교육에서 유행은 오고 가지만, 변하지 않는 원칙도 있습니다. Brighton은 Grupo Educativo Banting의 일원으로서 분명한 DNA를 물려받았습니다. 어릴 때부터 일을 제대로 하도록 가르치는 것이 모든 것의 토대라는 신념입니다. 우리는 이를 체계와 기술, 따뜻한 인간적 동행과 함께 이중문화의 관점에서 실천합니다.
Grupo Educativo Banting에서 이어받은 DNA
Grupo Educativo Banting은 1994년 Patricia Macías와 Álvaro Salinas가 하나의 핵심 신념을 가지고 설립했습니다. 프로그램이나 기술, 방법론을 말하기에 앞서, 학교는 사람을 길러내는 곳이라는 신념입니다.
Brighton은 2017년부터 이 그룹에 속하며 그 DNA를 물려받습니다. 우리는 처음부터 시작하지 않습니다. 습관과 판단력, 인성을 길러온 수십 년의 경험을 바탕으로, 상당 부분의 학습이 영어로 이루어지는 이중문화 모델로 이를 표현합니다.
결코 변하지 않는 것은 신념입니다. 진화하는 것은 프로그램과 도구, 방법론입니다. 이 구분이 Brighton의 모든 결정을 이끄는 나침반입니다.
우리가 사람을 길러내는 방식을 이끄는 원칙
Grupo Educativo Banting에서 물려받아 Brighton이 이중문화적 정체성으로 실천하는 신념들입니다.
어릴 때부터 일을 제대로 하는 것이 토대입니다
유년기와 청소년기에 쌓은 습관과 역량, 인성이 학습과 관계, 삶 등 모든 것을 떠받칩니다. 우리는 과목을 통과시키는 데 그치지 않고 사람을 길러냅니다.
일을 위해서만이 아니라 삶을 위한 교육
학업 지식도 중요하지만 인성과 회복력, 공감, 협력하는 능력도 그만큼 중요합니다. Brighton의 학생은 과목을 알고, 자신이 누구인지도 압니다.
사고하는 법을 배우면 무엇이든 더 잘 배웁니다
이제 정보 접근은 문제가 아닙니다. 사람을 구별 짓는 것은 그 정보로 어떻게 사고하느냐입니다. 비판적 사고와 자율성을 기르는 것이 가장 높은 수익을 내는 투자입니다.
영어는 한 사람의 세계를 넓혀줍니다
Brighton에서는 시험을 통과하기 위해 영어를 가르치지 않습니다. 이중문화적인 학생일수록 더 넓은 세계와 그 안에서 행동할 더 많은 도구를 갖기에 영어를 이중문화 모델에 통합합니다.
만들고 해결할 때 더 깊이 배웁니다
가장 오래 남는 배움은 학생이 직접 만들고 설계하고 해결할 때 일어납니다. 기술은 학생이 창조하게 할 때 도움이 되며, 화면을 수동적으로 소비하게 만들 때는 그렇지 않습니다.
기술은 돕고, 교사는 변화시킵니다
아무리 앞선 도구라도 배움을 매개하지 못하는 교사를 대신할 수는 없습니다. 교사는 전인적 형성자이자 학교가 추구하는 가치의 본보기입니다.
이 신념들을 이중문화의 관점에서
그룹의 DNA는 분명한 체계와 목적이 있는 기술, 가까운 공동체라는 구체적인 학교 경험으로 이어집니다.
이중문화적 정체성
현지 가정과 국제 가정이 함께하는 공동체이자 후리키야 한인 커뮤니티의 보금자리로서, 포용과 존중의 학교 문화를 지향합니다.
체계와 방법
프로젝트 기반 학습과 학습 습관, 그리고 가정마다 가까이 함께하는 동행. 체계는 판단력을 가지고 창조할 자유를 줍니다.
목적이 있는 기술
Google Reference School로서, 학생이 화면을 수동적으로 소비하는 것이 아니라 창조하고 협력하며 해결하도록 돕는 디지털 도구를 통합합니다.
우리를 지탱하는 가치
보편적이고 타협할 수 없으며, 모든 과정과 모든 결정에 깃들어 있습니다.
진실성
포용
탁월함
공동체
혁신